對於教授使用「假發票報帳」之我見

身為目標族群之一，能說什麼呢? 從這篇報導看來，只能說，如果檢方能夠從這位教授在去年一月，二月的財務流向裡，找到其花費的蛛絲馬跡(如是否有大筆不明來源的花費，如購買家具，音響等私用，或是否是實驗室的開銷，如支付助理薪水，或者實驗室內的器材更新，修繕，購置等)。這些旁証，非但有助於瞭解其花費的流向，也有助於幫助瞭解是否是用於私領域，或是公領域。不然雖然其表示絕無流入私人口袋，但仍然是各說各話。畢竟，廿幾萬元(甚至五十餘萬)不是小數目，實驗室若是需要如此大量的金錢，可能是人事費，或是其他的大型儀器才有可能要這樣的花費。

雖說教授多從國外學成歸來，但國外的學術教育裡並無如何教我們如何適應台灣的報帳系統。所有的老師，都有足夠的道德良知，也都經歷過學校要求的執行率，如何在時限內把錢花完，其難度不比帶學生寫文章來得容易哩。

認識的一位國外回來的老師曾說，在國外雖然也有老師會有可能報假帳，但他們是一種 honor system，在沒有被抓包前，系統是相當寬鬆的，只要把單據交給系務小姐，她們自然會搞定，而不用老師的助理去想要如何把這些錢報掉。為了0.5-5% 的錯誤率，把系統搞得大多數95%都是小偷樣的防來防去，讓事情變得僵化且無彈性，且要負責的老師扛責。這樣的行為的確不管是任何人，都是很大的打擊。

不管結果如何，個人只能說，不管做什麼事，都儘量留下記錄，因為紙包不住火，事情總有見光的一天，而在那時，如何把細節儘可能的還原出來，便是澄清自己清白的唯一方法了。