最近上到社會心理學，發現到一個常見的社會現象﹣基本歸因謬誤﹣指的是人們常將他人的過錯歸因於他人的特質因素，而非情境因素。這樣的現象，在老師常講的「學生一代不如一代」是否也犯了同樣的毛病呢？因為在比較自己當學生時，用的是自我歸因﹣通常是較易犯了自我保護機制。而在歸因學生的壞表現時，常會認為是學生的問題。如此的話，我們在當學生時，常聽到老師在台上講說：從前我們如何如何努力，而現在的學生卻如何如何白目........等到我自己當了老師，教到這個「基本歸因謬誤」時，才知道老師原來也是犯了這樣的問題啊！
所以說，代代的學生在本質上並沒有不同。雖然每個時代有其特色，學生因此也有不同的適應，但原則上，大家都是一樣的由淺入深，由不會到會；而其中努力的多，自然就學得到啊！
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